中学实地考察指南
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生命多样性(DOL)实地考察(与我校区域科学中心DOL课程单元整合)
生态实地考察(与天津科技大学区域科学中心生态课程单元整合)
探险家指南(混合搭配活动表)
- 教师/监护人信息
- 老师/监护人回答问题
- 令人敬畏的沙漠动物
- 讲解员的解释
- 具体问题
取向华美达
爬行动物和无脊椎动物
地球科学中心
山森林
沙漠草原
沙漠环形步道
河岸走廊
授粉花园 - 学生讲义 (271kb下载)
6-8年级教师信息包内容
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- 介绍 (113kb下载)
目标
亚利桑那学术标准相关性 - A看索诺兰沙漠 -背景资料(339kb下载)
审查问题
扩展活动
术语表 - 创建一个教室博物馆展览 (166kb下载)
活动说明
展品评估-讲义 - 和活动 (81kb下载)
回顾“探索者指南”的答案
重新评估课堂博物馆展览
创意写作和游戏
动物的报告
校园自然历史实地指南 - 生态困境 (122kb下载)
活动说明
生态困境卡-讲义